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两种态度反映了东西方文化教育的巨大差异

2017-06-11 19:24

生活中我们司空见惯了这种现象:一个孩子摔倒了,几乎所有在现场的大人从不同的方向跑到孩子的身边.有的边跑边喊:谁把这
 
块砖头放到这个地方了?都怨它了。一边还哄着孩子:看我不把砖头打碎!其实孩子摔得到底有多痛他已经忘了,倒是这突如其来
 
的阵势,仿佛天就要塌下来,又一次吓得孩子哇哇大哭。 
    反观西方国家的教育理念,他们面对一个摔倒的孩子往往视若无睹;自己不小心摔倒了怪谁?自己再站起来就是了,没必要大
 
惊小怪。 
    这种对一个孩子摔倒的截然不同的两种态度,反映了东西方文化教育的巨大差异。 
    尊老爱幼当然是我们民族的优秀传统,但这爱幼怎么去爱,爱到什么份上,是大有讲究的。当前社会学校家庭对于独生子女的
 
维护以至成了溺爱,“小皇帝”们过惯了衣来伸手,饭来张口的生活。即便是考上大学了,我们也常常看到开学的那天,往往是爸
 
爸妈妈一起送孩子去报到,爸爸妈妈肩扛手提着大包小包,后边跟着高出他们一头的孩子。上学了还怕孩子吃不好,穿不好。有的
 
宁可自己卖血也让孩子在学校体面一些。大人们恨不得帮他们扫除了前进道路上的一切障碍。这样的孩子长大了还能经风雨,见世
 
面吗?他们还会对自己,对民族,对国家负责吗?他们还有能力在这个世界上生存吗? 
    我们是不是看得太多了这种现象;一些风烛残年的老人,他们倾其一生照顾了自己的孩子还要照顾孙子,致使孩子们成了“啃
 
老一族”,而他们自己则没有了真正意义上的天伦之乐。我们不知道这是老人的不幸,还是孩子的悲哀!而西方国家只要儿女到了
 
18岁,即使自己万贯家产也绝不让孩子在自己的公司上班,不会让他们染指一份不劳而获的待遇。 
    1992年,中日中学生夏令营活动在中国北方进行。其中一项是爬山比赛,比赛结果令人瞠目:所有的日本孩子都先于中国孩子
 
到达山顶。中国孩子有的因肥胖而气喘吁吁,有的因带东西太多而汗流不止,有的因呕吐而被担架送回山下。最后一部分把吃的喝
 
的扔下才爬到山顶。可是因为没有食物补充能量,只能眼巴巴的看着日本孩子支起帐篷,燃起篝火煮米吃。最后总结会上,日本教
 
练说出一句让我们振聋发聩的话:这一代,你们还不是对手。一句话说得我们心里隐隐作痛,一句话说得我们想起了很多。好在我
 
们的记忆还未被风化。好在我们还记得“育人趁早,矫木趁幼”的古训。 
     其实摔跤并不可怕,一个人的成长过程中不可能不摔跤,关键是怎样对待它。既不能心不在焉的漠视它,又不能心惊肉跳的
 
惧怕它。摔倒了自己站起来,总结经验教训,给自己也给别人一个笑脸,再继续前进就是了。因为伟人说过,大风大浪也不可怕,
 
人类社会就是在大风大浪中发展起来的。摔倒了如果自己不总结不惊醒,那以后还会摔得更重,直至摔进高墙内。当前一些贪官的
 
落马,不就证明了这一点吗? 
    人被砖头绊倒,砖头是无辜的。用一句法律术语说,它没有伤害人的主观故意,那凭什么埋怨砖头呢?我常常给我的孩子说,
 
被同一块砖头绊倒两次的人是蠢人,而蠢人是不可做好任何事情的。即使那块砖头绊倒了无数人,也同样没人认为那是一块充满智
 
慧的砖头。  

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